Nueva etapa en el CPR de Badajoz

Comienzo una nueva andadura profesional y, al igual que en la etapa anterior en el instituto, quiero compartir las experiencias educativas y de formación que vaya teniendo. El curso pasado, al hilo de las prácticas en el proyecto que desarrollamos en el instituto “S. José” de Badajoz, fui vertiendo vivencias y opiniones en los respectivos blogs: experiencias de aula, mi clase de matemáticas y mi clase de Biologia/Geología.

Este curso, alejado provisionalmente de la docencia directa con los alumnos en el aula, me dedico en el CPR de Badajoz a desarrollar labores de diseño, programación e implementación de actividades formativas para docentes: cursos, jornadas, conferencias, seminarios, grupos de trabajo, proyectos de formación en los propios centros…Todo ello desde una nueva asesoría, denominada desarrollo curricular, que se centra fundamentalmente en la divulgación y formación en metodologías emergentes, el desarrollo de nuevas formas más objetivas de evaluación, los nuevos diseños de las programaciones docentes y las competencias clave como referentes básicos del currículo. Un reto apasionante.

Próximamente os enlazaré a la propuesta de desarrollo de cursos de formación dirigido a todos los profesionales de la enseñanza desde mi ámbito. A lo largo de los tres trimestres se irán lanzando las ofertas formativas, que surgen de cuatro fuentes principales: cursos pendientes de desarrollo heredados del curso pasado, demandas formativas de los compañeros en los propios centros, necesidades institucionales vinculadas a las líneas prioritarias de actuación de la Consejería de Educación  y propuestas personales que considero lo suficientemente interesantes. Todo ello coordinado por Benito Ramos, director del CPR, y trabajado conjuntamente con el resto de compañeros que componen el equipo de asesores del centro.

Ya están publicados y en fase de selección los dos primeros cursos. Ya os iré contando.