La innovación -
entendida como conjunto de ideas, procesos y estrategias para
introducir y consolidar
cambios en las prácticas educativas, y volverlas más
eficaces - constituye un factor fundamental e indispensable para la
mejora de la calidad de los centros educativos.
Vamos siendo cada vez más conscientes los embarcados en la aventura docente que la práctica de la misma, si queremos dar respuesta a la diversidad del alumnado en los múltiples contextos escolares, implica desarrollar el currículo no de una manera mecánica y estandarizada, sino con compromiso y creatividad.
Prueba de ello son
los 75 proyectos de innovación que durante este curso
se van a desarrollar en las aulas extremeñas.
Por otra parte, 68
proyectos de Formación en Centros han sido estimados y
serán desplegados por varios centenares de docentes extremeños en
nuestros centros educativos.
No todo es inercia y desidia en
educación.
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